Dus... het is alweer een hele tijd geleden dat ik mijn blog ge-update heb. En ik heb er nu ook helemaal geen zin in, maar het moet even.
Ik begin wel bij 09-02, omdat alles voor die tijd mij niet meer goed helder is.
Gister dus begonnen aan de nieuwe periode op mijn stage school. Roosters zijn veranderd en we hebben andere klassen gekregen. Gelukkig dat ik P-taak 4 afgehandeld heb, anders had ik nu mooi een probleem. Op dinsdag geef ik 1 les en dit doe ik samen met Saskia. De les van gister ging wel goed, maar heb het gevoel dat het vorige week beter ging. Ik ben momenteel bezig met een reflectieopdracht op die les, zal die toevoegen onder overige opdrachten op de geprinte versie.
We hebben de leerlingen vorige week (op woensdag) een brief aan ons laten schrijven waarin ze zichzelf voorstellen. Dit was mijn idee, omdat je zo de klas ook beter leert kennen.
Mijn deel van de les was vandaag om de Grammatica uit te leggen -> present simple en present continuous. De present simple was herhaling voor ze, maar de continuous niet. Daarna opdrachten gemaakt, en dat ging wel goed. Ik hoop dat er volgende week nog wat van blijven hangen is!
Daarna hebben we de lessen van vorige week woendsag besproken. Ik heb daar niks over geschreven, omdat ik zodra ik thuis kwam in slaap ben gevallen van vermoeidheid.
De coach vond de lessen goed gaan, zowel die we samen hebben gedaan en die we alleen gaven. Ze vertelde me dat ze merkte dat het niveau van 3 havo/vwo mij goed ligt. Verder zei ze dat ze mijn gemaakte opdracht toegevoegd heeft aan de credit onderdelen. De leerlingen moeten namelijk credits verdienen (ik weet verder niet echt hoe het zit) en met de opdracht die ik gemaakt heb, kunnen ze nu dus 1 credit verdienen. Ik voel me hier best trots door, maar nu moet ik die opdracht heel erg nauwkeurig ga nakijken...
Verder commentaar wat ik te horen krijg is dat mijn uitspraak niet goed is en dat ik meer enthousiasme uit moet stralen. Enthousiasme was ook een struikelblok op mijn vorige stage, en dit gaat dus nog steeds niet goed. Dat mijn uitspraak niet goed is, heb ik van school uit ook wel gehoord. Maar ik vond het niet leuk om van mijn coach te horen dat er leerlingen zijn wiens accent een stuk beter is dan dat van mij.. Vraag me nu drastisch af of ik mijn P wel ga halen, aangezien ik pronunciation nog moet halen. Anders kan ik fijn van de opleiding af...
Door naar de woensdag van deze week, vandaag dus.
Wat een helse dag! De coach smste gister dat ze ziek was en dat wij al haar lessen over moesten nemen (dus ook de klas waarin sowieso 2 autistische leerlingen zitten) het betrof een 1a klas (vmbo basis) Het begon goed, ze waren stil en werkten mee. Maar toen er een docent binnen kwam om te kijken of de klas binnen kwam, was de hele concentratie en orde weg en die kregen we ook niet meer terug. Het duurde 2 minuten voordat 1 leerlingen de klas uit ging, omdat ik hem er uit stuurde. Dit was het 2e uur.
Het 1e uur gaven we samen les. Die klas geven we altijd samen en hebben we op dinsdag en woensdag. Het is best een leuke klas, maar vandaag waren ze vervelender dan de vorige keer. Dikke kans dat dit komt omdat de coach er niet was.
Het 3e uur gaf Saskia alleen les, en die klas was ook lekker vervelend. Dit is de klas die ik in de vorige periode had. 1 havov/vwo.
Het 4e uur was een keuzewerkuur. In dit uur gaan de leerlingen vrij werken aan hun huiswerk. De tafels moeten uit elkaar en het moet stil zijn. Wij kregen ze niet stil, we hebben gewoon dat overwicht niet wat hun ''echte'' docenten wij hebben. Wij zijn maar stagiaries.
Gelukkig hoorden we in de lerarenkamer dat meer docenten moeite gehad hadden met het kw-uur.
Ik was toen al dood op en kon ik bijna niet meer praten. Mijn hoofd tolde en ik ging van warm naar koud. Ik moest toen mijn les nog geven...
Dit was het 5e uur en er kwam een docent mij om achter in de klas te zitten, omdat 3b de hele dag al abnormaal druk was. Het was gelijk al raak, ik heb nooit lang de aandacht vast kunnen houden. Op een gegeven moment ook gewoon gezegd dat ze het maar uit moesten zoeken met die opdracht (was een erg moeilijke en we zouden die klassikaal bespreken) dus ik zei dat ze het maar uit moesten zoeken en ik er schoon genoeg van heb om mijn energie in hen te steken als er toch niet geluisterd wordt. Leerlingen zijn toen wat met het huiswerk bezig geweest of gaan leren voor de repetitie Biologie die ze het uur er naar hadden.
Natuurlijk was ik na die les helemaal op en ik zit nu ook te trillen van vermoeidheid.
Hoe ga ik dit ooit 5 dagen per week volhouden?! Ik ben blij dat er weer een stageweek op zit!
